兒童復健學分｜可認列課程
共 47 筆 未來場次 17 堂 30 天內 13 堂 學分：兒童復健 17、復健 9、早期療育 3、職能治療 1、西醫師 1、語言治療 1 更新於 2026-08-17 14:00
復健科進修雷達目前收錄 47 筆標示可認列「兒童復健」學分的課程，含跨學會認分（他會主辦、本會給分）的場次。學分資訊彙整自主辦單位公告與簡章，報名前請以主辦單位公告為準。
近期重點（30 天內）
- 以家庭為中心-社會情緒學習架構下的兒童情緒行為處理 (合辦；積分：1.5)
- 以家庭為中心的兒童發展評估實務：從診斷判讀到聯合評估報告書品質提升
- 以家庭為中心的兒童發展評估實務：從診斷判讀到聯合評估報告書品質提升115.08.22 (共1時50分)(2點)
- 「網絡安全與網路成癮」專業人員教育訓練課程(積分：2.5)
- 早期療育聯合專業研討會-早療兒童多元溝通手語研習 (積分：3.5)
- 音樂、互動與發展：音樂治療在早期療育中的應用 (積分：1.3)
- 臨床實務-PDMS-3介紹115.09.05(共2時50分)(1.5點)
- 臨床實務-PDMS-3 介紹 (合辦；積分：1.4)
- 音樂、互動與發展：音樂治療在早期療育中的應用115.09.05(共2時40分)(1.25點)
- 以家庭為中心的 自閉症社交技巧訓練(合辦；積分：3)
- 以家庭為中心的自閉症社交技巧訓練115.09.06(共3時40分)(2點)
- 從看見到探索：以家庭為中心的嬰幼兒知覺動作發展與眼動科技實證(共3時10分)(1.5點)
全部項目
- 以家庭為中心-社會情緒學習架構下的兒童情緒行為處理 (合辦；積分：1.5)
- 以家庭為中心的兒童發展評估實務：從診斷判讀到聯合評估報告書品質提升
- 以家庭為中心的兒童發展評估實務：從診斷判讀到聯合評估報告書品質提升115.08.22 (共1時50分)(2點)
- 「網絡安全與網路成癮」專業人員教育訓練課程(積分：2.5)
- 早期療育聯合專業研討會-早療兒童多元溝通手語研習 (積分：3.5)
- 音樂、互動與發展：音樂治療在早期療育中的應用 (積分：1.3)
- 臨床實務-PDMS-3介紹115.09.05(共2時50分)(1.5點)
- 臨床實務-PDMS-3 介紹 (合辦；積分：1.4)
- 音樂、互動與發展：音樂治療在早期療育中的應用115.09.05(共2時40分)(1.25點)
- 以家庭為中心的 自閉症社交技巧訓練(合辦；積分：3)
- 以家庭為中心的自閉症社交技巧訓練115.09.06(共3時40分)(2點)
- 從看見到探索：以家庭為中心的嬰幼兒知覺動作發展與眼動科技實證(共3時10分)(1.5點)
- 從看見到探索：以家庭為中心的嬰幼兒知覺動作發展與眼動科技實證 (合辦；積分：1.5)
- 以家庭為中心- 動作與認知的交會-以 ADHD 兒童與青少年為 例的物理治療新視角 (合辦；積分：1.5)
- 115 年度早期療育跨專業人員訓練課程-當代神經發展治療觀點下的兒科動 作分析與臨床推理(積分：1.5)
- 115 年度兒童發展早期療育專業人員培訓課程暨研討會 (合辦；積分：1.5)
- 兒童早期療育與生長發育精準介入：內分泌調控與運動處方的協同策略
- 跨領域團隊照護課程-心理劇應用在兒童臨床及治療(合辦；積分：2.5)
- MABC-3兒童動作評估工具之施測、計分查表與臨床實作 (合辦；積分：1.5)
- MABC-3兒童動作評估工具之施測、計分查表與臨床實作115.8.15 (共3時)(1.5點)
- 書寫易讀性與視動整合之評估、實證治療與臨床應用 (積分：2)
- 書寫易讀性與視動整合之評估、實證治療與臨床應用115.08.15(共4時)(2點)
- 以家庭為中心-兒童發展篩檢教育訓練課程 (積分：1.5)
- 「社會處方與員工關懷」研討會 (積分：3.5)
- 2026台北醫學會-兒童復健醫學會期中研討會-兒童發展障礙之精準預防與全人照護研討會(共3時30分)(2點)
- 2026 台北醫學會-兒童復健醫學會期中研討會-兒童發展障礙之精準 預防與全人照護研討會 (積分：3.5)
- 2026台北醫學會-兒童神經發展障礙尖端醫療研討會（活動一） (積分：1.5)
- 2026台北醫學會-兒童神經發展障礙尖端醫療研討會（活動一）115.08.08(共1時30分)(0.9點)
- 2026台北醫學會研討會(合辦；積分：1.3)
- 2026 台北醫學會暨國際兒童神經發展重症暨腦性麻痺尖端照護系列 (積分：1)
- 2026台北醫學會暨國際兒童神經發展重症暨腦性麻痺尖端照護系列研討會會前會115.08.07(共1時)(0.5點)
- 115年度早期療育專業人員訓練課程『發展遲緩兒童視覺問題的早期發現與功能性視覺介入』(共3時)(1.5點)
- 以家庭為中心的 SEL 介入： 促進兒童社會情緒能力發展之實務應用 (合辦；積分：1.5)
- 「語」光譜同行，自閉症兒童的社交溝通策 略與家庭增能 (合辦；積分：0.5)
- 115年早期療育醫事人員訓練研習會：「語」光譜同行，自閉症兒童的社交溝通策略與家庭增能115.07.13 (共1時)(0.5點)
- 115 年度宜蘭縣視覺復能聯合繼續教育課程 (積分：2.6)
- 115年度桃園市幼兒專責醫師經驗分享交流會 (積分：1.5)
- (已額滿) 115年度早期療育專業人員訓練課程『低強度自閉症丹佛早療模式之發展』 (積分：2)
- 115年新北市學校系統繼續教育課程-校園情緒行為問題處理 (積分：3)
- 以家庭為中心-學齡前兒童的情緒調節困難與評估處遇 (積分3)
- 115年度早期療育專業人員訓練課程『語音異常診斷與語音轉錄』 (積分：1.5)
- 兒童嗓音評估與治療 (積分：1.7)
- 115 年早期療育醫事人員訓練研習會 兒童發展量表及PDMS3 介紹 (積分：0.5)
- 從吸吮到核心：以物理治療理念支持嬰兒哺餵 (合辦；積分：0.5)
- 生活即療育：自然情境下的跨專業家長合作與支持實踐 (積分：2.75)
- 兒童早期療育與生長發育精準介入：內分泌調控與運動處方的協同策略
- 矯正新思：以家庭為中心之兒童脊椎側彎運動矯正實戰工作坊